Start course
Fiókom
Menu Menu

L7: Kérdések az interkulturális kommunikáció témaköréből

November 28, 2024/by ksenija

Time limit: 0

Quiz Summary

0 of 5 Questions completed

Questions:

Information

You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.

Quiz is loading…

You must sign in or sign up to start the quiz.

You must first complete the following:

Results

Quiz complete. Results are being recorded.

Results

0 of 5 Questions answered correctly

Your time:

Time has elapsed

You have reached 0 of 0 point(s), (0)

Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)

Categories

Not categorized 0%

1
2
3
4
5

Current
Review
Answered
Correct
Incorrect

Question 1 of 5

1. Question
Mi a legjobb megközelítés a testtartás-javító gyakorlatokkal szemben ellenálló serdülővel való kommunikációra?
- A tekintélyelvű nyelvezet használata
- Információ nyújtása a hosszú távú előnyökről
- Az aggályok figyelmen kívül hagyása
- Kizárólag a szülőkkel való beszélgetés
Correct

Incorrect
Question 2 of 5

2. Question
Mi lehet gyakori érzelmi reakció azoknál a serdülőknél, akiknél tartáshibát diagnosztizálnak?
- Elfogadás
- Szorongás vagy szégyenérzet
- Közömbösség
- Túlzott magabiztosság
Correct

Incorrect
Question 3 of 5

3. Question
Hogyan ösztönözheti a gyógytornász a serdülőt arra, hogy tartsa magát az edzésprogramhoz?
- Kis, elérhető célok kitűzése
- Összetett orvosi szakkifejezések használata
- A gyakorlatokról való beszélgetés elkerülése
- A kezelési terv feletti teljes kontroll megadása
Correct

Incorrect
Question 4 of 5

4. Question
Mi a hatékony kommunikációs stratégia, amikor egy serdülőnek magyarázza a testtartásgyakorlatokat?
- Gyors beszéd és orvosi szakzsargon használata
- A gyakorlatok bemutatása és fontosságuk elmagyarázása
- A jelenlegi testtartás kritizálása
- Kizárólag írásos utasítások biztosítása
Correct

Incorrect
Question 5 of 5

5. Question
Miért fontos, hogy a serdülőt bevonjuk a kezelési tervvel kapcsolatos megbeszélésekbe?
- Segít nekik, hogy felelősségteljesebbnek és elkötelezettebbnek érezzék magukat
- Lehetővé teszi a terapeuta számára, hogy minden döntést maga hozzon meg
- Nem szükséges, mivel előfordulhat, hogy nem értik a részleteket
- Meggátolja, hogy kifejezzék preferenciáikat
Correct

Incorrect

http://hungarymove.academy.knowledgeinnovation.eu/wp-content/uploads/sites/16/2024/01/Move_Logo-3-1-300x231.png 0 0 ksenija http://hungarymove.academy.knowledgeinnovation.eu/wp-content/uploads/sites/16/2024/01/Move_Logo-3-1-300x231.png ksenija2024-11-28 11:29:432025-08-09 10:47:46L7: Kérdések az interkulturális kommunikáció témaköréből

Development of Intercultural Communication Skills in Physiotherapy Practice through an E-Learning Course on Movement Analysis and theraphy – MOV-E

Project ref: 2022-1-PL01-KA220-HED-000089228
Project partner: University of applied sciences in Tarnow

This project has been funded with support from the European Commission. This website reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

© Copyright - Mov-E Consortium. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Website conceived and delivered by the Knowledge Innovation Centre

L7: Kérdések a fizioterápia témaköréből és az interkulturális kommunikáció... L8: Kérdések a fizioterápia témaköréből és az interkulturális kommunikáció...