Önállóan feldolgozandó anyagok (pl. fényképek, diagramok, értelmezendő vizsgálati jelentések, átgondolandó kérdések stb.)

A tanuló elolvassa az esetleírást, és ennek alapján saját következtetéseket von le a funkcionális képességről: Milyen következtetéseket von le a kliens funkcionális képességével kapcsolatosan? A tanuló használhatja az esetleírást az önálló elemzéshez. 

A következő videókban (1-7.) bemutatásra kerül az értékelési módszerek alkalmazása, valamint az eredményekről folytatott megbeszélés a kliens, a gyógytornász és az ápoló között, amely segítségével a téma a tanuló számára is érthetővé válik.