Videóanyagok a pácienssel való kommunikáció részhez, interkulturális aspektus

A bemutatott videók olyan vizsgálatot mutatnak be, amely figyelembe veszi az interkulturális különbségeket. A vizsgálatot és a gyakorlatokat nyugodt légkörben, a kliens / páciens magánszférájának tiszteletben tartásával, sietség nélkül kell végezni, és a terapeutának magas szintű empátiát, megértést és professzionalizmust kell mutatnia. 

A terapeuta felkészíti a klienst / pácienst a vizsgálatra. Elmagyarázza a vizsgálat jellegét, és bemutatja a funkcionális tesztek elvégzésének folyamatát, tájékoztatás adva a test bizonyos részein (pl. has) diagnosztikai célú tapintás alkalmazásáról. Erre fokozatosan felkészíthetjük a pácienst. A terapeuta-kliens-páciens kapcsolatra oda kell figyelni. Ennek sajátossága abból adódik, hogy milyen típusú kapcsolat sérti a társadalmi-kulturális normák által meghatározott határokat, mint például a személyes kérdések vagy az egyes diagnosztikai és terápiás eljárások során szükséges fizikai kontaktus. 

A videók ismertetik azt is, hogyan kell egy adott gyakorlatot végrehajtani a megfelelő izomcsoportok bevonásával. 

A gyakorlatot végző személyt előre tájékoztatják, hogy a gyógytornásznak meg kell figyelnie a feladat végrehajtásának módját, és korrigálnia kell bizonyos testrészek helyzetét. 

A funkcionális diagnosztikához és gyakorlatok elvégzéséhez kérni kell a kliens / páciens bejeegyezését.  

Ha a kliens / páciens a kulturális különbségek miatt privát teret igényel, fontos, hogy elkülönített helyiséget biztosítsunk, és figyelmet kell fordítani a gyógytornász nemére. 

Ha a klienssel / pácienssel egy szőnyegen dolgozik, összpontosítson a kapcsolatépítésére. Akár munka- vagy sportruházatot viselve, cipő nélkül mutassa be a gyakorlatokat a szőnyegen, csökkentve a távolságot és elősegítve a pozitív kapcsolatok kialakulását. 

VIDEÓ #10. A vizsgálat és a fizioterápia elvei 

0 replies

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *